【达州教育机构】点拨教育浅谈：到底该不该给孩子报补习班？

    其次，补课要补知识规律。补课主在把学习规律教给学生，好老师会总结出很多有智慧的诀窍，并辅以一当十的精华练习，帮助学生抓住很多题型的做题规律，做到万变不离其宗，“宗”便是老师的智慧体现和教学核心。

   最后，补听课习惯。学生在课堂上要集中精力，专心听讲。抓住重点难点疑点，边听边积极思考。梁老师表示，很多孩子刚开始时是被动听课，只是唯命是从，不加辨别地接受，此时老师应加以引导，让学生慢慢开始自己提出问题，自己根据所讲的规律解决问题，从被动变主动。