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鹏翔学校2015年上期学生家长会(1)

关键词：

家长会

2015-04-30

大竹县西城鹏翔学校

2015年上期家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友：

上午好！

首先，对各位家长在百忙之中能抽出时间来学校参加这次家长会，我代表学校700多名师生表示感谢！孩子们的教育一直都是我们关心的话题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了让家长更好地了解学校及班级的工作，同时加强老师和家长的联系，相互交流一下你的孩子在学校的学习及生活情况，以便我们及时调整教育教学方向和提高教学质量，使家长也能积极地参与到学生的教育管理中来。今天我讲五个方面的问题；一是教育教学工作；二是学校管理工作；三是我们家长如何配合学校加强教育孩子的问题；四、学校的招生工作和预收费的问题。

一、学校教育教学工作

我们学校在稳步中求发展，在变革中求创新。我们学校是一所办学经验相当成熟的学校，在教育教学上管理规范、质量一流、特色鲜明。如何围绕管理规范、质量一流、特色鲜明这一主题进行工作，继续科学管理学校，继续推进办学质量，继续提升学校办学品牌，已成为我们鹏翔人奋斗的目标。回首过去，是令我们欣喜的、高兴的、骄傲的，是在全体家长的配合支持下，在全体师生的共同努力下。取得了良好的成绩：

1、我们取得的成绩：

（1）、2014年12月8日在全校师生的共同努力下，学校成立了爱心基金会，爱心基金会的宗旨：是帮助留守儿童和家庭困难的学生在学校安心学习、快乐成长。基金会当天接受捐款2000多元，全体教职工一对一结队帮扶留守儿童26队。使他们在学校找到了爸爸妈妈疼爱的感觉了，更加安心地在学校学习和愉快地生活了。

（2）、2015年3月，学校中小生篮球代表队，代表我校参加县第十一届中小学生运动会。在比赛中，全体队员发扬顽强拼搏、奋力争先、为校争光的精神，获得了小组第三的好成绩。

一份成绩，一份光荣；一份成绩，一份汗水。这些荣誉的获得，是我们全体家长和全体师生团结协作、上下一心努力的结果，所以，在这里，我十分地感谢全体家长和全体师生为学校的发展，付出的辛勤汗水。

2014年11月、2015年3月县教科局领导孔局长、伍局长、唐科长先后到学校检查教育教学工作，对我校的管理和教学工作以及学校的发展给予了充分的肯定。并祝愿我们鹏翔学校越办越好。孔局长来我校检查两项督评工作时说：这个学校，我很了解，常规工作做得非常好，让人放心。希望你们能在三五两年内办出特色、办出品位、办成名牌学校。

2、教学质量成为大家聚焦的话题。教学质量是学校的生命线，也是我们鹏翔学校赢得社会口碑的主要原因。这一年来，为了加强对各学科的教学质量监控，学校采取了如下措施：

（1）、各学科开展形式不一的教学教研活动，激发学生学习兴趣。

学校成立了达州日报小记者站，经达州日报校园周刊主编刘礼全同志的培训，学校有17名同学被聘为达州日报小记者，其中范林婷同学的新闻稿件，已被达州日报登载在2014年12月22日的第三版。学校的教育教学活动多次被达州日报进行报道。数学学科开展了趣味教学比赛，英语学科组织学生进行英语能力比赛，音乐、美术学科组织学生参加了市、县级的有关比赛，现已参加了报名，我想我们学生的比赛成绩一定是不会错的。紧接着全体师生正在积极准备一年一度的“六一”儿童节的庆祝活动文艺节目，届时邀请各位家长光临指导。

（2）、加强日常教学工作督查以及教学质量跟踪。

学校十分注重对年轻教师的教学质量把关，通过课堂教学督查、每月一次的教案、作业检查，行政一对一督查、分年级研讨、树立典型等形式，督促年轻教师搞好日常教学，抓好教学质量。在学校老教师的带领下，年轻教师肯学肯钻，全校教师形成了你追我赶抓教学的良好氛围。

（3）、召开教学质量专题会议，全校上下形成强烈的质量意识。

本学期，学校领导罗荣副校长亲自主讲全校公开观摩课，教务处专题召开各年级语、数、英等学科教学质量研讨会六次。全校上下就如何既深入推进素质教育，又抓好教学质量形成共识，那就是“两手都要抓，两手都要硬”。

3、学校本期狠抓了教师的备课、上课、改作、辅导的检查工作。

二、学校管理工作

（一）、创新学校管理，打造学校管理文化

管理出质量，管理出效益，一流的学校必须有一流的管理。一流的管理就是要把学校管理纳入依法治校、依法治教的轨道，实现管理的制度化、科学化、民主化、程序化。

建立具有活力的开放的动力机制。增强学校自我完善的能力，实行校长负责制、岗位责任制、校内职称聘任制，考核评价制，以及绩效考核等。做到奖勤罚懒、奖优罚劣。建立严密的反馈、矫正机制。每学期不定期召开学生座谈会，听取学生对教学情况的反映；召开毕业生座谈会，听取他们对学校教育教学工作的看法；召开家长座谈会，广泛听取家长和社会各界对学校工作的批评和建议。从各种渠道反馈的信息中坚持对的，改正错的，力求各项工作落实到位，把我校工作做得好上加好。

（二）、强化德育管理，促进良好校风的形成

学校德育工程即灵魂工程，既包括教师职业道德，还包括学生的思想道德。师德方面：1、加强师德建设，提升教师德育工作水平。开展教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，建立师德教育培训制度。通过学习使教师在不断的学习实践中解放思想、更新观念提高对“学高为师、德高为范”深刻理解，自觉在教书育人中端正师品、提高师智、攀升师能、优化师表，从而坚定“以甘为人梯的精神塑造人、以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人、以高雅的气质感染人”，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人。2、每学年开展优秀班主任、优秀教师评定活动，通过这些活动达到教师自我教育、相互学习、弘扬师德典型，使广大教师以身边的榜样为标杆，进一步明师德，铸师魂。

（三）、齐心协力，加强管理，促进良好的学风

教学质量是学校的生命工程。教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着一所学校的生存和教育的发展。它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。为了提高教学质量，保证教学任务的圆满完成，我们做到了：

1、切实加强课程管理。严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。学校对每天的教学活动实行全天候管理。校长、教务主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。

2、切实加强课堂教学管理。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。第一，要求教师教案详细、教学目标明确、教学环节紧凑、教学方法得当、板书设计合理，必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。第二，提高当堂的教学质量，使每一节课都能达到要求。第三，在教学过程中，决不允许教师放弃每一位学生，要帮助学生解决学习上的疑难问题。第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。第五，加强过程管理。对教师的教学工作进行常规检查，随堂听课。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展。

（四）、树立安全第一、依法治校、依法治教的思想。

安全第一，责任生于泰山。高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。创建平安校园环境。我们采取的具体措施：1、所有班主任24小时加强管理学生，做到早上有人叫起床，晚上有人督促学生按时睡觉。时时刻刻关心每一个学生的学习和生活情况，遇有学生生病各班主任必须立即带往医院或诊所就诊，加强与家长联系。值周领导和值周教师必须24小时住校管理，以确保学校全体师生的正常学习和生活。2、安全工作纳入到班级量化考评之中，学年作为班级考评的依据；3、层层签订安全目标责任书。4、实行安全工作一票否决制和安全工作责任追究制。使人人肩上有责任，有担子。5、每周安全课，班主任要全面认真加强学生安全教育，如学生上学、放学中的道路安全，住校生在校的用电安全、游戏安全，学生的食品安全，校内的课外活动安全，体育课的安全，学生实验安全等。特别是夏季到了，天气炎热了，各班必须加强学生的溺水教育，严禁任何学生私自下河、下塘、下堰洗澡。绝对禁止任何人携带任何管制刀具、棍棒、爆炸性物品和危险性物品进入校园，严禁任何学生拉帮结派打架斗殴等。否则，学校严格按照中小学教育教学管理条例执行，中小学生管理办法和实施意见执行。做到依法办事，依法治校，依法治教。切实加强门卫责任制。严禁任何社会闲杂人员进校和到学校寻衅滋事，发现问题要及时采取措施，重要情况要立即请示汇报或报警，真正做到要象爱自己的孩子或弟弟妹妹一样爱学生，做到对学生负责，对家长负责，让学生安心，让家长放心。

三、家长如何配合学校加强自己孩子的教育

(一）、家长要负起管教孩子的责任

首先，有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到学校、教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要知道：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好孩子，特别需要家长积极、主动、正确的配合

（二）、家长教育中的一些误区

1、过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替。要让孩子知道，自己长大了，已经是一名中小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能自己做的事就自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，特别是现在大多数的孩子是留守儿童，好多都是爷爷、奶奶或外公、外婆在负责教育管理，可这种隔代教育多数都是就比较溺爱的，有的甚至会出现如果带不好又怕自己的儿女责怪。这种情况大有人在，可我认为这种思想是不对，对孩子的教育，该严的时候还是要严格教育，该疼爱的时候才疼爱。要让他们养成一个良好的行为习惯。

2、过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心。一点不顺心就发脾气、不吃饭、扔东西、甚至离家出走，与父母对着干，在这种不正常的环境中成长的现象。所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。特别是有些家长认为自己的孩子不能在学校受到一点委屈，一听孩子回家说：在学校受了点委屈，就马上赶到学校当着自己孩子的面责怪学校、责怪老师、责怪同学。这种做法是不对，孩子就会认为我怕谁呀，我不完成作业、不听你的话，我回去给家长说，家长就会给我出面、撑腰的，家长一到学校你老师也要受到校长的批评。这样教育孩子是不对的，会给孩子造成不良行为，养成我就是皇帝，我就是公主，所有的人都要以我为中心。说实话，大家都知道民办学校的老师工作压力大，管理严，要比公立学校的老师付出的多得多，所以也请全体家长同志多理解一下我们的老师。

3、过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，可是每一个孩子的能力是不一样，有的智力强一些，有的智力弱一些，但是每一个孩子将来都是有能力的，只要我们把孩子品行教育好，他们的未来是光明的，前途是美好的，我要提醒家长，我们首先是要把学生培养成人，然后才是把学生培养成才。次次测验得100分是不可能，只要孩子们努力了就行。

（三）、要配合学校，教育孩子

1、要先了解学校、班级对学生的要求只有了解了学校对学生的要求，才能更好地配合学校教育孩子，以达到最佳的教育效果。

2、要配合学校，就要真正了解自己的孩子

（1）要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。

（2）要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。

3、要配合学校，就要注意维护老师的威信

我们发现有的家长抵触老师，在孩子面前议论老师。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌损毁老师的形象。我认为家长和老师最好是朋友关系。当孩子出现问题时，家长要先想想自己孩子哪一点做的不到位，不要把责任都一股脑的推向老师，责怪学校。应该与老师一同商讨解决问题的办法，还应该与老师做个换位思考，应该想到班上还有其他的孩子，要理解老师工作的辛苦。更何况，老师面对您的孩子只有几年，而您的孩子一旦教育失败，您也将面对孩子的一生。

特别是有一些家长，很关心孩子，甚至一个孩子，就有很多人爱护，对孩子的老师关注的人就更多，议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有时在自己孩子面前随便评论老师。老师是学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时学生的情感不稳定，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，学生不听老师的话，还能再听谁的话，还能崇拜谁呢？正确的做法是：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还是要指出来，要讲究方法，这就是最好的配合，不给老师树立威信，再好的配合也无从谈起。

4、要配合学校，培养孩子的集体荣誉感、不自私

家长应积极地支持学校的教育活动，教育学生，时时处处要为班集体着想，为学校着想。这样孩子回到家里也会为整个家庭着想，才不会自私自利，唯我独尊。密切配合老师共同教育好孩子。不要认为孩子小，就无关紧要。这样怎能培养孩子的集体荣誉感呢？正确的做法应该是正面引导，教育孩子不要气馁，寻找原因，使孩子有信心在下次活动中，为班级争取荣誉，否则孩子将会变得麻木不仁，不求上进，丧失集体荣誉感。影响良好班风的形成，不利于孩子的成长。

5、要配合学校，培养孩子良好的学习习惯

孩子好动，贪玩是他们的天性。但是我们要从正面地去引导孩子，不要动不动就打孩子和骂孩子，特别是不能当着孩子的同学打骂孩子，他们也是有自尊心的，不要伤了孩子的自尊心，否则今后就会出现叛逆的行为。这样我们的家长就更难管了。自觉性强的孩子，家长可以“遥控”督促；自觉性较差的孩子，家长就要亲临“现场”，边扶边放；好动，不自觉的孩子，家长要跟紧。对孩子学习上的督促，要落在实处，不能只过问一下，认为完成的不好，老师会有办法。久而久之，学生的学习不但搞不上去，反而养成好多坏习惯，在家中养成的坏习惯又会带到学校。针对这种情况，家长就要在孩子的学习、劳动中有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、坚持到底的优良品格。家长还要给孩子创造良好的、安静的学习环境，创设浓郁的学习氛围，充分发挥父母榜样的力量。不要整天忙于经营，忙于工作，忙于社交，甚至忙于多打几圈麻将。无暇顾及孩子的学习，更谈不上和自己的孩子谈心交流，与学校密切联系，积极配合。为了孩子的成长，我希望我们全体家长在百忙之中，抽出一点时间，多关心关心我们孩子的学习和生活，多陪陪我们的孩子，听听他们的需求和愿望。

6、要配合学校，就要架好沟通的桥梁

要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校、家庭配合教育。另外，家长配合教育要有信心和耐心。家长还要不断提高自身的修养，学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。家长与家长之间，也要搞好团结，以班级集体的利益为重。特别是学生周末或月假孩子回到家了，给老师通一下电话，一方面是给老师报个平安，另一方面也是学校和家长双方在督促孩子们放学或月假要径直回家，起到监督的作用。

7、要配合学校加强安全教育

学生的安全工作关系到社会的稳定和家庭的幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，是关系到千家万户的头等大事。我们学校安全教育是高度重视、高度落实的。为确保学校正常的教育教学秩序，确保学生的生命安全，家长有责任必须积极配合。孩子有什么身体特殊情况，要及时告诉老师。对孩子加强交通、行走、饮食、用火用电、防坏人，校内的、校外的等各方面安全教育。

好家长胜过好老师，优秀的家长造就出色的孩子, 孩子是祖国的未来，是父母的希望。我们家长要求孩子做到的自己应该首先做到，我在学校就是我要求老师和学生做到的，我自己首先做到，要做好孩子的表率。古人云“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”。要培养孩子成才，学校和家庭都负有重大责任，只有家长重视和做好与学校配合教育孩子的工作，才能将孩子培养成对祖国有用的现代化人才。

四、学校的招生工作和预收费的问题

我们学校在全体家长的关心、支持下，为学校做了大量的工作，我代表学校700余名师生感谢大家，同时也希望全体家长一如既往地关心和支持学校的发展，继续为学校的招生工作做出自己的努力，我们学校是不会忘记大家的。预收费的问题，收预收费的目的是为了有利于学校下期的工作安排，特别是学生课本的征订工作，如果我们计划多了是一种浪费，如果订少了开学时又不够用，请全体家长予以理解和支持。

另外：4月27日县教科局通知，最近一些骗子，冒充老师和学校向学生家长说国家补助，叫把银行账号或卡号发给他，好打补助金，请大家要注意，谨防上当受骗。国家的任何助学金只会通过学校和老师的途径宣传和发放，不要轻信传言或不明电话的蛊惑，以免上当受骗。

今天有讲得不对的地方，敬请全体家长谅解！

最后祝全体家长工作愉快！家庭幸福安康！

谢谢大家！

2015年4月29日

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